A lo largo del día, se realizan en el centro una serie de actividades que tienen como objetivo que los usuarios y las usuarias desarrollen el máximo de su potencial individual. Los/las chicos/as entran al centro sobre las 10 de la mañana y salen a las 17:45 horas.

  • Hábitos de independencia personal:
    Aseo personal, vestimenta, control de esfínteres, alimentación, etc.
  • Habilidades de la vida diaria:
    Poner y quitar la mesa, recoger el aula y el comedor, plegado de ropa, etc.
  • Ocio y tiempo libre:
    Celebración de cumpleaños, fiestas, relajación, juegos, almuerzos en el bar, salidas de compras, etc.
  • Socialización:
    Pautas de saludo, asistencia, ayuda en las salidas, recados dentro del centro, etc.
  • Fisioterapia y psicomotricidad:
    Terapia manual, ejercicios en colchoneta, masaje, movilizaciones, estiramientos, mecanoterapia, fisioterapia respiratoria, entrenamiento aeróbico, circuitos de psicomotricidad (rampa, escalera, obstáculos, juegos adaptados, etc.).
  • Habilidades académicas:
    Mantenimiento de aprendizajes escolares, lecto-escritura, conceptos básicos, conocimiento del medio, lenguaje y comunicación, etc.
  • Otros talleres y actividades:
    Relajación, sala de estimulación, taller de jardinería, taller de papel y manualidades, taller de cocina, actividad de piscina.

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